|
|
| - De hoogbegaafde peuter |  |
 - leert laat praten, maar wel meteen in correcte zinnen
- leert snel praten
- praat veel
- gaat snel (close) contact aan met vreemden
- kan vroeg een inhoudelijk gesprek voeren
- na het leren praten komt er geen einde aan de vragen
- opvallend woordgebruik
- grote woordenschat (200 woorden met 1,5 jaar)
- is altijd op zoek naar uitzondering ('maar als...dan is het niet zo')
- vraagt eindeloos 'waarom'
- heeft een heel goed geheugen voor namen en (eenmalige) gebeurtenissen, kunnen ze later combineren met nieuwe gegevens
- kent snel kleuren, cijfers en letters
- herkent snel automerken
- heeft al snel geen middagslaapje meer nodig
- heeft veel aandacht voor de omgeving , wijst veel rond en stelt eindeloos vragen over de omgeving
- loopt voor op de boekjes van het consultatiebureau
- leert laat lopen
- is van de ene op de andere dag zindelijk
- is 's nachts eerder zindelijk dan overdag
- wordt 's nachts niet zindelijk
- is juist heel laat zindelijk
- experimenteert graag
- de peuter kan al geconcentreerd bezig zijn
- speelt een eigen spel met eigen regels
- tekent op hoger niveau dan leeftijdsgenoten
- maakt herkenbare of niet zo herkenbare tekeningen met een uitgebreid verhaal erbij
- de peuter heeft een goed ontwikkeld geheugen
- is perfectionistisch
- verwacht veel van zichzelf
- is zeer teleurgesteld of boos bij falen
- heeft een groot gevoel voor rechtvaardigheid
- heeft veel verantwoordelijkheidsgevoel
- kan snel verbanden leggen
- grote leergierigheid
- grote nieuwsgierigheid
- kan verschillende dingen tegelijk doen
- heeft een hoog tempo
- is zeer zelfstandig
- kan zichzelf niet bezig houden
- is snel uitgekeken op speelgoed
- heeft veel energie
- corrigeren andere kinderen op de peuterspeelzaal
- observeert veel op de peuterspeelzaal en begrijpt het gedrag van de andere kinderen niet
- trekken op de peuterspeelzaal veel naar de juf en voeren ' een gesprek op niveau'
- meisjes trekken op de peuterspeelzaal naar de jongens
- zoekt contact met oudere kinderen
- ziet er vaak verloren uit tussen leeftijdsgenootjes |
 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|